威廉希尔

 

个

人

综

合

素

质

测

评

实

施

办

法

 

                                   威廉希尔

                                   2020年9月25日

                      

威廉希尔个人综合素质测评实施办法

第一章 总则

    第一条  为了全面贯彻党的教育方针，体现“以人为本”的教育理念，规范老员工的思想道德和学习生活，引导和鼓励他们在全面协调发展的前提下，突出能力培养，激发成才欲望，发展个人特长，参照《WilliamHill中文官方网站员工综合素质测评实施办法》，特制订本办法。            

第二条 员工综合素质测评力求体现测评体系的科学性、测评内容的导向性、测评对象的可比性、测评方法的可操作性和测评结果的客观性。员工综合测评内容及方法是依据党的教育方针、《普通高等学校员工行为准则》、《普通高等学校管理规定》和学校员工管理的有关规定制定的。

第三条 员工综合素质测评以德育、智育、能力为基本标准，个性发展为附加指标。员工综合素质测评总成绩的构成、比例和计算办法如下： 

 1、员工综合素质测评总成绩由基本成绩和附加成绩两项组成。其中基本成绩包括德育测评成绩、智育测评成绩和能力测评成绩，附加成绩即为个性发展成绩。  

 2、员工综合素质测评各项所占比例：德育测评占40%，智育测评占40%，能力测评占20%，个性发展测评则以附加分形式，采用加分方法。最高可加综合测评总权重的40%。  

3、计算方法：综合素质测评总分=德育测评分+智育测评分+能力测评分+个性发展测评分( 0 ~40分)。

 第四条  员工入校后，由各年级辅导员建立本年级员工综合素质测评档案，定期完善。各班成立由年级辅导员或兼职辅导员、班主任、班委、团支部和占全班人数5%的普通同学等有关人员组成的测评组，负责加分审核等事宜。测评组必须在综合测评前，把经审核的加分凭证（复印件）、汇总的加分表和测评组的成员名单交到辅导员或兼职辅导员处，逾期者不予受理和认定。如有特殊原因在综合测评后才拿到获奖证书，相应的加分放到下一学年，获奖者必须及时将证书原件及复印件交到学院并登记，否则下一学年不予承认。

 第五条  我学院考评组由以及团委员工会、班长联席会、学风督导组、各班班委组成。该考评组领导各班测评组对员工的德育、智育、能力和个性发展测评进行审核。

 第六条  综合素质测评实施办法适用的对象为全日制在校本、专科员工，每月、学期、学年各测评一次，学年测评员工成绩按两学期平均成绩计算。（非毕业生在新学期开学第一、二周进行，毕业生在毕业前进行。）

第七条  综合素质测评实施办法接受学院领导、老师以及全体员工的监督。各班每学期需将本班员工的学习成绩、思想表现、考勤记录、参加各项活动和比赛的情况在班内公布，同时公开加分、扣分情况，任何加分、扣分都应提供相应证明，以备检查、监督。

第八条  员工有权对评选结果提出复议要求。基本程序为：当事人（本人或他人）向各班负责加分、扣分事宜的测评组提出复议申请，经核实确实存在差错的，附上评审组的审核意见后，交学院员工工作办公室。经核实无误，由员工工作办公室给出具体改分意见，送各班班长处，以便测评组执行改分和备案，并将有关结果通知当事人。

第二章    综合素质测评程序及测评项目

第九条  综合素质测评工作在各年级辅导员主持下进行，测评过程要坚持公平、公正、公开的原则。测评结束后，辅导员需将测评结果进行公示，公示期为5天，员工无异议后上报考核组审核；如有异议，上报考评组，并由考评组集中评议。

第十条  德育内容的测评和实施办法

德育测评分由基础分和奖惩分组成，占总分的40%。员工达到测评的基本条件即可得到基础分20分，奖惩分以学校和学院规定的分值为依据进行加减分。德育测评总分值最高40分，不出现负分。先进班集体、先进团支部每学期不可重复加分。具体分值分布如下：

1. 基础分评分细则：

表2-1

 

2、    奖惩分评分细则：

表2-2

类别	评分依据	分值
加 分 项 目	国家级奖励	5分
	省级先进个人	3分
	省级先进集体	2分／人
	市级先进个人	2分
	市级先进集体	1分／人
	校级先进集体、先进个人、校级奖励	1分
	公司级奖励或荣誉证书	0.5分／次
	文稿被校报、团刊、市报刊、电台登播（限加6分）	1分／篇、次
	参加党、团课、推优发展者	0.5/人
	宿舍卫生检查，内务整理良好者	0.3分/人/次
	集团通报表扬	0.2分/次
扣                     分          项       目	旷课、迟到、早退、课堂不遵守纪律收到任课老师点名批评（包括任课老师查的结果）	扣1分/次
	晨读晨练缺勤者	扣0.2分/次
	无故不参加集体活动、员工会召开的会议或政治学习会者；不参加暑期社会实践活动	扣1分／次
	党、团课，员工手册等 公司组织的考试作弊者	扣1分/人
	行为上养成其他不文明行为，如：行为举止损害学校形象、吸烟、踩踏草坪、乱丢果皮、塑料袋其他违反校纪校规的行为；	扣2分／次
	无故欠缴学费或贷款	扣3分／次
	在宿舍打麻将、喝酒、赌博等违纪不文明者	扣1分/人/次
	宿舍卫生检查，内务不合格者	扣0.2分／人/次
	未经批准夜不归宿，留宿外校人员	扣1分／次
	私拉电线，私用违章电器 情况恶劣者	扣1分／次 扣3分／次
	留校察看	扣5分／次
	记过	扣4分／次
	严重警告	扣3分／次
	警告	扣2分／次
	校通报批评	扣1分／次
	院通报批评	扣0.5分/次

 

注:奖惩分员工各项基础分:上课出勤基础分4分,员工活动基础分2分,社会实践基础分2分,宿舍卫生基础分3分。

第十一条  智育测评内容及处理办法：

    1、智育测评以员工在本学期成绩为计算依据，各科成绩以百分制计算，其最终平均成绩作为最后智育成绩，其中体育课占智育测评成绩的10%，其他课占智育测评成绩的90%。

智育测评总分=各科平均成绩（除体育学科外）×90%+体育成绩×10%

2、智育测评内容：

表2-3

智育测评内容	基本要求
考试课，考查课，公共选修课，大型实验及实习	所得成绩达到教学大纲要求
体育课及体能测试	身体素质良好，体能测试合格

 

3、按等级记分课程分数折算一览表：

表2-4

注：以等级的形式计分课程按上表折算成具体分数后再按照上述评分方式进行计算。

  第十二条    能力测评内容及处理办法：

1、能力测评的主要目的是鼓励和引导员工积极参加学校、学院组织的各项活动，考核员工对各种能力锻炼的参与情况。能力测评分由基础分和奖惩分组成，能力测评占总测评分的20%。

2、能力测评主要从自主学习、实践创新、组织交流能力三个方面对员工进行考察。员工达到能力测评的基本要求可得基础分10分，能力测评奖惩分按照相应的加减分标准进行评定。

能力测评基础分的分值分布及相应内容：

表2-5

 

4、具体的奖励加分标准细则如下：

表2-6

类别	评分依据	分值
校   院	校员工会主席	8分
	校员工会副主席、学院员工会主席、学院团委副书记	6分
	校员工会部长、社团团长、学院员工会副主席、团刊主编、老员工自管会主席	4分
	校员工会副部长、社团副团长、学院员工会部长、团刊副主编、班长、团支部书记、年级长	3分
	公司员工会副部长、老员工自管会部长、校员工会聘用的干事	2分
	公司员工会聘用的干事、老员工自管会成员、团刊编辑部成员、班委、团支部干部、团刊编辑部成员	1分

注：

  （1）兼职员工干部取最低的一项加分。

   （2）员工干部任期至少三个月，并且按期、按量、按质认真完成工作。

  （3）校、院、班三级员工干部分别由校团委及各学院团委评定加分分值。

（4）员工干部的加分必须严格掌握、认真考核，与员工干部在班级学风建设及在宿舍的文明表现、参加活动中的表现实绩相挂钩。凡所在班级学风较差，所在宿舍的文明、卫生较差的一律不能评为称职。

第十三条    个性发展测评内容及处理办法：

1. 个性发展测评旨在鼓励员工在保证综合素质测评合格的前提下，充分展示个人特长和潜能，主要用成果来衡量，以附加分形式直接计入综合素质测评总分，最高可加40分，没有则不加。

     2. 个性发展测评指标体系：

表2-7

分类	内容	说明
创新类	在国家、省、市等各级各类创新、创业竞赛活动中获得优异成绩的	重在成果的取得
才艺类	参加各种大型活动，包括体育竞赛、文艺表演、辩论演讲、书法摄影、电子网络等各种比赛
技能类	各类技能证书，包括英语A、B级，四、六级，国家、省级计算机二级、三级、四级等
其他类	由于本人或团队的努力而在某一方面取得突出成绩，或受到社会广泛赞誉、产生较大社会影响的（特别是在校、学院品牌活动方面表现突出的）

 

3.个性发展创新类附加分一览表：

表2-8

	一	二	三	四	五	六	参赛
国家级	4分	3.5分	3分	2.5分	2分	1.5分	1 分
省级	3.5分	3分	2.5分	2分	1.5分	1分	0.5分
市、校级	2.5分	2分	1.5分	1分	0.7分	0.5分	0.3分
院级	0.5分	0.4分	0.3分				0.2分

注：（1）凡参加校院级文体活动者、前期排练均到者（未获得荣誉者）加相应分值（由活动组织主管部门提供证明）。

（2）同一学期获得多次奖励的取其中最高项加分后，每多一项按其奖项对应分值的10%折算后累计加分。

   （3）担任校级大型活动的主持人加1分/次（由活动组织主管部门提供证明）。

4、才艺类员工参加演讲、辩论赛、各类文学、艺术、体育比赛的

集体项目和个人项目的决赛获奖均按本表标准加分。

5、技能类的加分详细内容

员工参加各类等级和技能考试并获得相应的证书，获得各类等级证书者，可加0~15分。具体加分原则如下：

1）   基础类证书

（1）获得河南省英语等级证书。取得河南省大学英语A级合格，本学期三年制员工加2分，

（2）通过国家大学英语CET等级证书。取得国家大学英语四级合格证书者加2分（每学期）、其中成绩优秀者加4分（仅限本学期），取得国家大学英语六级合格证书者加5分（每学期）、其中成绩优秀者加8分（仅限本学期）。

注：英语四级与英语六级加分不能重复。

（3）河南省或全国计算机证书。本学期取得河南省二级加2分，三级加4分。本学期取得全国计算机二级加3分，三级加5分、四级加6分。

2)技能类证书

（1）凡获得中高级口译书或托福、雅思、GRE成绩合格者，加10分。

（2）其他类的加分由当事人提出申请，需经过班测评审核合格后提交校院员工综合素质测评审定小组审定。

3)个性发展测评说明

(1)体育类省级获奖考虑前八名，1~2名为一等奖，3~4名为二等奖，5~8名为三等奖。

（2）各类团体项目取得名次(田径运动会团体总分除外)，该团体获校一等奖的，其成员每人加3分，二、三等奖分别加2、1分，获省、部级奖参照同类的个人加分。

（3）因同一项目或类别在同一年内多次获奖的，原则上取高限分，不累计。

（4）个性发展中未列出的项目，根据需要拟作为附加分项目的，组织单位需要事先包小团委审核备案，并在全校范围内公示；学院组织的项目累计最高加5分。

第三章  附则

第十四条  凡属于下列情况之一者，均不得参加本年度优秀员工、奖学金评选，所缺名额由后一名补上：

   1、违反国家法纪、老员工管理规定及校内外规章制度，受党、政、团通报批评（含校级、院级）及纪律处分者；

   2、挂科补考者；

   3、无故欠费者；

   4、未达到《国家体育锻炼标准》者；

   5、一年级员工无故未参加军训者（特殊情况，应报学院批准）。

第十五条 考试作弊处理办法如下：

1、违纪作弊者包括协同作弊者给予留校察看一年处分，情况严重、影响恶劣的给予开除学籍处分。

2、如果替他人考试，给予替考者和本人开除学籍处分。

3、组织作弊者、集体合谋作弊、使用考试禁止使用的通讯设备、在重大考试中作弊者给予开除学籍处分。

4、扰乱考场秩序（如大声喧哗、吵闹等），影响、威胁他人安全者，不听监考老师劝阻与监考老师发生冲突者，根据情节严重程度直至给予开除学籍处分。

5、在某科目考试作弊者，所考科目成绩无效，不允许参加正常补考。

6、考试作弊者，取消其在校期间所有评优评先资格，其所在班级的评优评先比例相应减少。

7、考试作弊者，取消其在校期间所有奖、助学金的评定，其所在班级奖、助学金名额相应减少。

8、凡在校期间因考试作弊违纪者，学院将不给予推荐其参加考研、专升本考试。

9、团委、员工会、班级员工干部作弊者，撤销其所担任职务且不再续用。

10、员工正式党员作弊者，将严格按照党章规定处理；预备党员作弊者，将根据其违纪严重程度给予推迟转正或不予转正的处理。

11、凡在考试作弊者，其违纪行为将记入员工档案。

第十六条  此项员工综合素质测评结果适用于各级各类奖助学金、评优评先、推优等各项工作，其结果将归入员工档案。全院师生应广泛、认真学习此测评标准，切实体现在以后的工作之中，使以后的各项考核工作做到有章可循，顺利开展。

注：个人综合素质测评在班级排名60%之外不能参与国家助学金评选。